Plataforma experimental para la enseñanza, capacitación y construcción de pruebas de sistemas fotovoltaicos / fototérmicos

• Plataforma experimental para la enseñanza, capacitación y construcción de pruebas de sistemas fotovoltaicos / fototérmicos
• Resumen del producto

El desarrollo y la utilización de fuentes de energía renovables como la energía eólica, la biomasa y la energía solar son formas importantes de ahorrar energía fósil y resolver la contaminación ambiental.China ha promulgado la Ley de energías renovables como parte importante del plan de desarrollo energético y parte importante de la civilización ecológica, centrándose en la energía solar..En la actualidad, la aplicación de sistemas solares de agua caliente a baja temperatura y sistemas solares fotovoltaicos se ha desarrollado rápidamente. En algunas regiones, la economía y el ahorro de energía de los sistemas domésticos de agua caliente solar han aparecido. parteTipo de telaLos sistemas de generación de energía fotovoltaica y conectados a la red han madurado técnicamente, pero debido a los altos costos de generación de energía del sistema, las aplicaciones a gran escala deben depender de políticas, pero en última instancia deben lograrse reduciendo drásticamente los costos de generación de energía de los sistemas fotovoltaicos. Un nuevo sistema de recolección de calor solar que integra la generación de energía fotovoltaica y la utilización de calor solar a baja temperaturaLa investigación está recibiendo cada vez más atención..Por lo tanto, nuestra empresa combina muchos años deConstrucción de una nueva plataforma de enseñanza y formación de innovación energética yExperiencia en investigación y desarrollo y producción de instrumentos de prueba en la industria solar, lanzado especialmenteTMC - Pvt Photovoltaic / photothermal System teaching, Training and Testing Construction experimental platform.

Esta plataforma de formación utiliza un sistema de utilización de la energía solar con componentes compuestos fotovoltaicos / fototérmicos en uno como núcleo para lograr la integración de aplicaciones fotovoltaicas / fototérmicas en uno, mejorando aún más la eficiencia de la utilización de la energía solar y ampliando la adaptabilidad de la utilización de la energía solar. El medio de conducción de calor de la plataforma experimental garantiza la estabilidad básica de la temperatura y la eficiencia de generación de energía de los paneles solares, mejora considerablemente la eficiencia de la batería y la tasa de utilización del calor a baja temperatura, logra una alta eficiencia integral y puede garantizar el funcionamiento autónomo del sistema sin necesidad de suministro de energía externo. Al mismo tiempo, el sistema ocupa menos espacio que los sistemas fotovoltaicos y fototérmicos independientes cuando emite la misma energía, y es una nueva tecnología de utilización integral de la energía solar con amplias perspectivas. Es adecuado para la enseñanza, capacitación y pruebas de temas principales de conversión solar fotovoltaica / fototérmica en colegios y universidades, colegios y universidades vocacionales secundarias, ingeniería de energía, calefacción, electricidad y electricidad, energía y nuevas empresas productoras de energía.

Plataforma experimental para la enseñanza, capacitación y construcción de pruebas de sistemas fotovoltaicos / fototérmicosProyectos de capacitación

Formación práctica 1PVTSerie de capacitación sobre las características del sistema fototérmico
1 - 1PVTEstructura básica del sistema de agua caliente

1 - 2PVTPrincipio de funcionamiento del sistema de agua caliente

1 - 3PVTPrincipio de conversión de energía térmica

1 - 4Medio Ambiente PVTEfectos de la conversión fototérmica

1 - 5 espectros yPar de radiación solarPVTColección de calorpoderImpacto

1 - 6Par de velocidad del viento ambientalPVTColección de calorpoderImpacto

1 - 7 Energía solarcontroladorAplicaciones

1 - 8Diferentes pares de temperatura y caudalPVTExperimento de comparación de rendimiento de la colección de calor

Experimento comparativo de la influencia de la temperatura del líquido de entrada 1 - 9 en la eficiencia térmica del sistema Pvt

Influencia del flujo de masa de la entrada de agua de enfriamiento 1 - 10 en el rendimiento

Sistema de precalentamiento y calefacción del compuesto fototérmico 1 - 11 Pvt (entrenamiento selectivo)

1 - 12 complejo fototérmico Pvt y sistema híbrido de bomba de calor (entrenamiento selectivo)

Formación práctica dosPVTSerie de capacitación sobre características fotovoltaicas
2 - 1 fotovoltaica PvtConversión de energíaexperimento

2 - 2Medio AmbientePVTImpacto de la conversión fotovoltaicaexperimento

2-3 PVTEntrenamiento de carga directa fotovoltaicaexperimento

2-4 PVTCómo funciona el controladorexperimento

2-5 PVTSobrecarga de la batería por parte del controladorY sobre la liberaciónprotegerexperimento

2-6 PVTExperimento nocturno contra la recarga

2-7 PVTExperimento sobre el principio de funcionamiento del inversor

2 - 8 energía eléctrica Pvt a ca y DCMotorbombaexperimento

2 - 9PVTcontroladorControl de luz- experimento de salida controlada por el tiempo

2 - 10Experimento de prueba de tensión de circuito abierto de componentes fotovoltaicos Pvt

Experimento de prueba ISC del compuesto fotovoltaico Pvt 2 - 11

Experimento de prueba pmax del compuesto fotovoltaico 2 - 12 Pvt

Experimento de prueba de VPM de compuesto fotovoltaico Pvt 2 - 13

Experimento de prueba IPM del compuesto fotovoltaico Pvt 2 - 14

Experimento de prueba FF del compuesto fotovoltaico Pvt 2 - 15

Experimento de prueba de EFF de compuesto fotovoltaico Pvt 2 - 16

Experimento de prueba RS del compuesto fotovoltaico Pvt 2 - 17

Experimento de prueba RSH del compuesto fotovoltaico Pvt 2 - 18

Formación práctica tresPVTProyecto de detección de funciones del sistema
Valor de eficiencia fototérmica energética del sistema Pvt 3 - 1

Valor de eficiencia fotoeléctrica energética del sistema Pvt 3 - 2

Valor de eficiencia integral del sistema Pvt 3 - 3

Valor de eficiencia de la producción de calor del sistema Pvt 3 - 4

Valor de eficiencia de la electricidad emitida por el sistema Pvt 3 - 5

Valor total de eficiencia de la salida del sistema Pvt 3 - 6

Eficiencia instantánea térmica del compuesto fototérmico Pvt 3 - 7

Valor de rendimiento térmico y tasa de salida de agua caliente del sistema fototérmico del sistema Pvt 3 - 8

Pruebas de las características I - V y P - V y valores de generación de energía de los compuestos fotovoltaicos Pvt 3 - 9

En tercer lugar,Plataforma experimental para la enseñanza, capacitación y construcción de pruebas de sistemas fotovoltaicos / fototérmicoscaracterística

1. la configuración funcional del sistema es perfecta, el diseño modular y el Grupo flexible de cada plataforma experimental como unidad. AdoptadoSistema PvtTanto en el lugar como en el lugar.

En usoUnoLa muestra puede hacer que los estudiantes entiendan profundamente la energía solar.PVTAplicación in situ del sistema.

2,La plataforma experimental tiene un fuerte valor práctico, y todas las partes de todo el dispositivo de formación son * independientes, y los estudiantes pueden * confiar en sí mismos durante el proceso de formación.

Propia energía solarPVTLa comprensión de la aplicación del sistema se conecta por sí misma.

3. el sistema aplica un sistema de control y monitoreo altamente automatizado para garantizar el funcionamiento propio del sistema, que puede funcionar sin vigilancia.

Proporcionar agua caliente doméstica con temperatura adecuada las 24 horas del día.

4. al mismo tiempo, el sistema reduce considerablemente el uso externo mediante el uso de la autoalimentación. En circunstancias normales, no se consume energía externa.

5. el sistema tiene funciones automatizadas de adquisición y registro de datos para satisfacer las necesidades de diferentes métodos de control y condiciones de coincidencia para pruebas comparativas.

6. el medio de conducción de calor en el sistema puede garantizar la estabilidad básica de la temperatura y la eficiencia de generación de energía de los paneles solares, por un lado, puede mejorar considerablemente la electricidad.

La eficiencia de la piscina, por otro lado, puede reciclar simultáneamente el calor de baja temperatura generado por la batería, logrando así una alta eficiencia integral. Al mismo tiempo, en la salida

Con la misma energía, ocupa menos espacio que los paneles solares separados y los colectores solares ordinarios, y es un nuevo tipo con amplias perspectivas.

Tecnología de utilización integral de la energía solar

7. se pueden establecer métodos de evaluación adecuados para Pvt para proporcionar una base de datos para el diseño racional del sistema pvt.

Shanghai Jiayang Teaching Equipment co., Ltd. es un fabricante profesional de equipos didácticos que integra producción y ventas. cuenta con un centro de I + D independiente y se basa en las ventajas regionales para desarrollar casi 100 tipos de equipos de prueba didáctica en cooperación con expertos de varias escuelas famosas, que involucran Dispositivos experimentales especiales de rectificación, Dispositivos experimentales de control de procesos y control automático integral, equipos experimentales de túneles de viento, sondas, tubos de choque, Controladores programables plc, inversores, Dispositivos experimentales básicos de pantalla táctil, equipos de enseñanza de Nueva energía, dispositivos de ingeniería ambiental, principios químicos, formación química, procesos químicos, Dispositivos experimentales de tratamiento de aguas residuales urbanas e industriales, Dispositivos experimentales de ingeniería de abastecimiento de agua, Dispositivos experimentales de tratamiento de residuos sólidos, Dispositivos experimentales hidrogeológicos, Dispositivos experimentales de absorción de gas, adsorción y catálisis, dispositivos experimentales de purificación, Dispositivos experimentales de transferencia de calor e ingeniería termodinámica, Dispositivos experimentales de calefacción, ventilación y refrigeración, Dispositivos experimentales de ingeniería de gas, mecánica de fluidos (que cubren maquinaria de fluidos), equipos experimentales universitarios y de investigación científica, como calefacción, ventilación y aire acondicionado, modelos de enseñanza de centrales térmicas químicas de conservación del agua. El equipo es preciso e intuitivo, altamente didáctico, adecuado para los requisitos de enseñanza y práctica de las especialidades universitarias, y puede estar equipado con instrumentos inteligentes, sensores, microcomputadoras y otros equipos, así como dispositivos experimentales personalizados según sus requisitos (utilizando acero inoxidable, acero al carbono, plástico de pvc, plexiglás y otros materiales) para lograr el propósito de la enseñanza o la investigación científica.

Nuestra empresa puede personalizar el sistema experimental integral de tratamiento de agua de producción para usted. El sistema no sólo puede realizar el funcionamiento independiente de cada piscina de tratamiento de agua, sino también el funcionamiento combinado entre unidades arbitrarias relacionadas, incluyendo el funcionamiento independiente y combinado del sistema de configuración de control industrial superior - Unidad de control in situ - sistema de medición y control del sensor de calidad del agua. El sistema puede realizar el control manual y el control automático, y llevar a cabo el proceso experimental de varios métodos de tratamiento de agua. Cada dispositivo experimental desarrolla un software experimental de enseñanza Cai basado en el sistema kingview 6.55. de acuerdo con las directrices de dinámica energética, ingeniería de automatización, ingeniería ambiental y otras disciplinas combinadas con el sitio de diseño de ingeniería, se establecen unidades de equipos virtuales del sistema de operación experimental en cada disciplina para formar el proceso tecnológico. Se puede utilizar como un proceso experimental de simulación de software de simulación para seleccionar y establecer los parámetros del proceso, los parámetros ambientales y los parámetros del equipo y obtener los resultados de la operación. El software puede predecir y simular los parámetros de funcionamiento del proceso y los datos experimentales dentro de cada disciplina, ayudar a optimizar la gestión de ingeniería y la evaluación de contramedidas, y puede generar automáticamente informes experimentales. El software experimental de enseñanza puede funcionar de forma independiente o como software de control en el equipo experimental tipo II.